<kbd id="czs7oynq"></kbd><address id="79a3e9dk"><style id="xlybd8rt"></style></address><button id="c9aaoskv"></button>

          Design & Technology

          员工

          劳拉科特雷尔 - 老师IC设计和技术

          萨拉·史密斯 - 老师IC食品研究/餐饮

          部门基督教价值:尊重

          有关课程

          设计技术传授整个学校最近翻新食品研究与技术室。

          该部门的ICT设备链接到大量的校内网,同学们有机会获得最近购买60瓦特激光切割机,提供高精度的切割范围的材料,具有设备齐全的多功能车间内15台式电脑和彩色打印机一起。  

          Design technology is taught as an integrated subject in years 7, 8 and 9 (key stage 3). The separate subjects food & nutrition and design & technology are taught as GCSE option subjects in years 10 and 11. 

          设计技术活动是基于两个改进现有产品和识别需求。在设计过程中教给学生在我们的所有项目。我们的主要目标是为学生工作的同时,学生发展自己的研究,设计,建模和制作技艺提供有趣和身临其境的项目。

          产品设计

          我们的宗旨是教育和培养学生:

          • 享受熟练的实际工作和卓越的成就。
          • 安全的做法,在使用的工具,设备和机械。
          • 鼓励和培养个人的创造力。
          • 编发的分析能力和解决问题和管理项目决策的信心。理解和运用制造,系统和信息技术。
          • 开发设计和技术活动的社会和环境影响的批判意识
          • 当今世界设计的关键升值在家庭和工作中的技术创新的结果

          基础课程 - 年7〜9

          设计技术教给所有的学生在关键阶段3。

          基础课程旨在提供每个学生有机会体验设计活动,解决问题和制造解决方案适合于他们的经验水平。有一系列的工具,材料和技术方面的工作,学生有机会去探索的,然后可以在自己的时间来进一步推动或选用考试课程的兴趣这方面的机会。

          典型的工程接踵而至时,前三年可能包括竞争性使用简单的车辆或设备的结构符合人体工程学的立场游戏机控制器设计的办公桌整洁茶光持有时钟项目,白镴首饰包装,,,,台式光。

          GCSE课程

          在GCSE中,学生的AQA的设计和技术准备GCSE。这需要研究的核心,其包括设计方法,材料和制造技术。

          学生通过精心选择项目,鼓励以满足课程要求,并会跟进的问题,通过设计,制造,测试和评估。时间,人员和设施均采用过程中的时间提出的教训外,可用。我们在培养卡特梅尔的传统在关键阶段4名学生被鼓励的工作对他们的项目放学后定期应该他们愿意的话。

          知识,理解和技能是通过期末考试,和设计任务进行测试。

          这些项目的例子通常是非常不同的。我们常常从“照明”和“存储”的广泛主题发展思路 - 然而,鼓励学生发展自己感兴趣的领域。

          食品研究/餐饮

          For more information on the Food Preparation & Nutrition GCSE course, please visit the 食品研究页面。 

              <kbd id="cvxn76em"></kbd><address id="8rxqnrdg"><style id="zy8ptbu7"></style></address><button id="u9jl4rid"></button>