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          今年7赶超资金

          此授予从2020年9月开始停止。 

          今年7干预

          为2015-16 =£6000 EFA拨款

          为2016-17 =£6286 EFA拨款

          对于2017 - 18 =£7000全民教育拨款

          为2018-19 =£4952 EFA拨款

          2019年的EFA资金分配= 6,095英镑

          识字干预

          加速阅读器程序 - £2,000

          对于今年7小组的学费 - £2000

          有效性评估

          今年检查的数据和来自英语和数学的关键评估数据的一端用于评估的进展成效。

          2014-15冲击

          7名学生通过Y7结束第3级开始Y7,这些学生的4已经达到4级和3级的学生5。

          冲击2015-16

          3级以下一个学生开始Y7,他们将在今年年底达到3级。

          五年级学生在3级开始Y7,五分之四的学生在今年年底达到4级。

          冲击2016-17

          2月11日的学生取得了突出进展。 

          5月11日的学生取得了良好进展。

          4月11日的学生取得了一些进展。 

          0 11的学生取得了有限的进展。

          影响2017 - 18

          2月17日的学生取得了突出进展。

          17 15的学生取得了良好进展。

          0 17的学生取得了一些进展。

          0 17的学生取得了有限的进展。

          冲击2018-19

          0 7的学生取得了突出进展。

          7的5名学生取得了良好进展。

          7名学生2取得了一些进展。

          0 7的学生取得了有限的进展。

          IMPACT 2019-20(至3月) 

          12名学生中有0个取得了突出的进展。 

          8人中的8名学生法师的进步良好。 

          12名学生中有3个进展。 

          12名学生中有1个进展有限。  

          算术干预

          对于今年7小组的学费 - £2000

          次表俱乐部 - £1300

          2014-15冲击

          三名学生在数学3级开始Y7。

          通过Y7年底,两名学生已经达到14和一个学生5级。

          冲击2015-16

          两名学生3级以下开始Y7,一个在今年年底达到3级。

          八名学生在3级开始Y7,五将在今年年底达到4级。

          冲击2016-17

          0 11的学生取得了突出进展。 

          11月11日的学生取得了良好进展。

          0 11的学生取得了一些进展。

          0 11的学生取得了有限的进展。 

          影响2017 - 18

          0 14的学生取得了突出进展。

          14 14的学生取得了良好进展。

          0 14的学生取得了一些进展。

          0 14的学生取得了有限的进展。

          冲击2018-19

          13 1的学生取得了突出进展。

          13 12的学生取得了良好进展。

          0 13的学生取得了一些进展。

          0 13的学生取得了有限的进展。

          影响2019-20(3月) 

          15名学生中的1人取得了突出的进步。

          有15名学生的进步良好。 

          有15个学生的7人取得了令人满意的进展。 

          15名学生的进展有限。 

           

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